符号学的一体两面:意义符号学与传播符号学

• 作者: 唐小林
• 来源期刊: 中外文化与文论
• 学科: 社会科学
• 关键词: 符号学 意义符号学 传播符号学 传播学
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 15-25
• 页数: 11页
• 分类号: G206

摘要

符号学、传播学、传播符号学究竟是何关系,必须从学理上说通,这既有利于符号学、传播学的发展,更有利于交叉学科传播符号学的构建。无论从学术史还是从符号的功能来看,符号学都是意义符号学与传播符号学的两面一体。没有无意义的传播,也没有无传播的意义,意义与传播互为条件、过程与目的,是你中有我、我中有你、相互依存的关系。符号学、传播学、传播符号学分别依次回答三个问题:意义如何可能、意义的交流如何可能、交流的意义如何可能。这三个问题看似绕口令,实则展现了各自学科不同的研究对象、范围与方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐小林	四川大学文学与新闻学院	33	82	5.0	8.0