探究初中英语故事教学法

• 作者: 曾铭
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 初中英语 故事教学法 应用方法
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 字数: 1954字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.21.135

摘要

随着我国新课程改革的不断推进,越来越多的创新式、趣味性教学方法被教师引入课堂.初中英语对学生的阅读理解能力与口语应用能力有严格的要求,因此,教师运用故事教学法,培养学生学习英语的兴趣,促使学生快速吸收课堂知识,有利于增强学生的英语综合学习能力.本文简述了运用故事教育法应遵守的基本原则,提出设置故事情境、进行角色表演两种故事教学法在英语课堂中的具体应用,以便使教师更为熟练地应用故事教育法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾铭		1	0	0.0	0.0