作者:
原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
合理开发利用历史地图资源,对优化历史教学具有重要促进作用.文章以人民版必修一"美苏争霸"为例,从四个方面分析在历史教学中运用的历史地图的策略:要把握原则,合理选择历史地图;正确读图,充分获取信息;依托地图,创设问题情境;深入理解,培养历史思维.
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文献信息
篇名 例谈在历史教学中运用历史地图的策略
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 历史教学 历史地图 历史思维
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G623.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐刚 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
历史地图
历史思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
论文1v1指导