原文服务方: 制冷       
摘要:
本文采用模拟和分析的方法研究了室内二氧化碳、PM2.5浓度的变化规律,提出了雾霾天气下中小学教室内空气质量的改善措施,为中小学教室内新风系统的设计提供了理论依据.利用Airpak软件依据调研教室建立教室模型,运用Gambit软件对模型进行网格划分,选择k-ε 两方程模型为湍流模型,模拟教室在多种工况条件下,室内温湿度、 二氧化碳浓度及PM2.5浓度分布规律,在模拟的七种风口位置中,给出了最佳的气流组织形式以及满足室内舒适要求的新风送风温度.
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文献信息
篇名 雾霾条件下中小学教室内空气质量的模拟与分析
来源期刊 制冷 学科
关键词 中小学教室 二氧化碳浓度 PM2.5浓度 数值模拟
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 试验·研究
研究方向 页码范围 6-13
页数 8页 分类号 TU831
字数 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1005-9180.2018.04.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季家艳 7 14 2.0 3.0
2 杨法森 6 6 2.0 2.0
3 步勇成 8 7 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中小学教室
二氧化碳浓度
PM2.5浓度
数值模拟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
制冷
季刊
1005-9180
44-1220/TB
大16开
1982-01-01
chi
出版文献量(篇)
1874
总下载数(次)
0
总被引数(次)
8037
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