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摘要:
面对新课程标准和教学实践的要求,微课在教学过程中能激发学生学习的积极性、让学生体会到学习的乐趣和帮助自主学习,因此,微课很受职业教育的青睐.本文介绍微课的基本概念和特点,着重分析中职电子商务专业“网店装修”课程的教学现状,探讨微课在中职“网店装修”教学中的应用.
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项目教学法
网店建设与维护
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 微课在中职网店装修课程的探析与实践
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 新课程标准 教学实践 装修 网店 中职 自主学习 电子商务专业 学生体会
年,卷(期) gdjyzj_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚燕玲 9 5 1.0 2.0
2 夏永文 8 2 1.0 1.0
传播情况
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程标准
教学实践
装修
网店
中职
自主学习
电子商务专业
学生体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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