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摘要:
高职的校园文化除了具有一般校园文化的共性特征以外,还具有鲜明的职业导向性和高职校园文化的企业性特征,以及实践性应用性特征.而培养"职业人"是高职校园文化的根本属性所在."职业人"有两个基本要件,一个是显性的"专业知识"和"专业技能",另一个是潜在性的"职业素养",包括职场价值观、职业思维、职业道德、职业意识和职业态度等.因此,抓住"职业素养"这个根本点培养"职业人",是高职校园文化建设的根本.
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高职
校园文化
研究热点
知识图谱
吸纳企业文化精华构建高职校园文化
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校园文化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职校园文化属性探析
来源期刊 山东青年 学科
关键词 高职 校园文化 职业人 根本属性
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 24,26
页数 2页 分类号
字数 2570字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0927.2018.06.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔健民 6 0 0.0 0.0
传播情况
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
校园文化
职业人
根本属性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东青年
月刊
chi
出版文献量(篇)
17453
总下载数(次)
78
总被引数(次)
1328
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