对一道中考二模填空题解法的探究

• 作者: 沈岳夫
• 来源期刊: 数理化学习（初中版）
• 关键词: 联想 转化 一题多解 潜在价值
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 学习指导
• 页码范围: 28-31
• 页数: 4页
• 字数: 1988字
• 语种: 中文

摘要

对试题的研究是教师在教学和复习中经常做的一件事.通过分析一道试题,尝试从题目条件入手,寻找解题的视角,引导学生进行知识关联和知识检索,寻求一题多解.这样做,不仅挖掘试题的潜在价值,更有利于学生掌握基础知识,提高解题能力,开阔学生的视野,有效地培养学生思维的广阔性和灵活性,提高学生的综合应用水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈岳夫		178	116	6.0	7.0