基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为得到第1排风翼板对空气动力制动能力的影响规律,结合某高速列车车型,采用流体仿真软件FLU-ENT研究第1排风翼板高度和横向间距变化对后排风翼板的干扰规律.结果表明:第1排风翼板的高度变化对后排风翼板的流场影响较小,同时随着其高度的降低,后面2排风翼板产生的制动力变化不大,各排风翼板可提供的总制动力大幅降低;随着第1排风翼板横向间距逐渐增大,第2、3排风翼板提供的制动力不断增大,当第1排风翼板横向间距为400 mm时,各排风翼板产生的总制动力值达到最大,空气动力制动能力有明显的提升.最后通过风洞试验验证了采用Realizable k-ε双方程模型模拟带风翼板高速列车外流场湍流的可靠性和计算精度.
推荐文章
空气动力制动研究初探
高速列车
空气动力制动
计算机模拟
计算结果
空气动力制动制动风翼纵向位置制动力规律
高速列车
空气动力制动
制动风翼
制动力规律
空气动力制动风翼在车上布置数值仿真研究
空气动力制动
制动风翼
纵向间距
横向间距
布置
涵道共轴双旋翼空气动力学特性分析
涵道共轴双旋翼
空气动力学
数值模拟
拉力
扭矩
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 空气动力制动前排风翼板制动力影响规律
来源期刊 铁道学报 学科 交通运输
关键词 空气动力制动 风翼板 高度尺寸 横向间距 制动能力
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 铁道机车车辆、电气化
研究方向 页码范围 31-37
页数 7页 分类号 U270.351
字数 4292字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8360.2018.01.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙德建 上海海事大学物流工程学院 15 14 2.0 3.0
2 王国华 同济大学机械与能源工程学院 16 108 6.0 10.0
3 左建勇 同济大学铁道与城市轨道交通研究院 38 193 8.0 12.0
4 奚鹰 同济大学机械与能源工程学院 72 296 9.0 14.0
5 胡雄 上海海事大学物流工程学院 66 191 8.0 11.0
6 高立强 上海海事大学物流工程学院 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (29)
共引文献  (58)
参考文献  (13)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (8)
二级引证文献  (0)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1996(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2000(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2004(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2006(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(7)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(4)
2011(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
空气动力制动
风翼板
高度尺寸
横向间距
制动能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
铁道学报
月刊
1001-8360
11-2104/U
大16开
北京复兴路10号
2-308
1979
chi
出版文献量(篇)
4684
总下载数(次)
8
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
论文1v1指导