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摘要:
随着新课程改革的不断深入推进与实施,高中语文教学走进了改革的春天里.作为语文核心组成部分的作文教学自然成为很多一线老师所关注的改革点,本文主要阵地新课程理念下对语文作为提出的教学要求,结合写作教学的外部指导,以及学生的写作心理作出全面细致的分析与探讨.强调要给学生创设快乐作文,感悟生活以及强化语言训练等指导方法的重要性,从而科学有效的走好作文的教学改革历程.
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内容分析
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文献信息
篇名 关于新课程理念下高中语文作文教学的几点思考
来源期刊 新智慧 学科
关键词 新课程理念 高中语文 作文教学 写作方法
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 82,84
页数 2页 分类号
字数 1656字 语种 中文
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1 杨琳 14 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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新课程理念
高中语文
作文教学
写作方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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