基于"认、采、种、制、用"的中药学专业学位研究生培养模式探讨

• 作者: 严玉平 张一昕 张丹 李春花 郑倩 郑玉光
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中药学 专业学位 培养模式
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 55-57,63
• 页数: 4页
• 分类号: G643
• 字数: 4021字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2018.01.216

摘要

针对目前中药学专业研究生教育进行反思并结合社会需求,对中药学专业学位研究生教育现行培养模式的弊端进行探讨.以河北中医学院在培养中药学专业学位研究生的工作理念和实践做法为基础,提出中药学硕士专业学位培养模式,即在中药学硕士专业学位培养中,坚持"三年一贯,分段培养;多岗轮转,名师带教;素质过硬,一专多能"的培养理念,从"认、采、种、制、用"各阶段,分别选聘1名导师,有针对性地培养学生综合能力,使学生能够胜任中药相关的各方面工作,成为多面手,更好地适应社会发展的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑玉光	河北中医学院药学院	109	347	10.0	13.0
2	张一昕	河北中医学院药学院	46	119	5.0	8.0
3	李春花	河北中医学院药学院	30	48	4.0	4.0
4	张丹	河北中医学院药学院	29	87	5.0	7.0
5	严玉平	河北中医学院药学院	29	62	4.0	5.0
6	郑倩	河北中医学院药学院	4	2	1.0	1.0