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中小学生心理危机预防及应对的调查研究——以上海市五所学校为例
中小学生心理危机预防及应对的调查研究——以上海市五所学校为例
作者:
杨泰山
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中小学生
心理危机
危机评估
危机预防及应对
摘要:
中小学生处于儿童向成人的重要过渡期,来自各方面的压力和挫折使得心理危机事件时有发生。中小学生心理危机预防与应对,日益受到教育部门和社会的关注。文章收集了教师和学生群体对心理危机的认知情况,梳理中小学生心理危机的识别和评估策略,提出建构学校心理危机预防及干预体系的途径及内容,旨在为学校的心理危机干预工作做知识上的澄清与技术上的指导,帮助学校将心理危机的发生率降到最低,促进学生心理和人格的健全发展。
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心理危机
危机评估
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所属期刊栏目
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53-59
页数
7页
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G444
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期刊影响力
教育参考
主办单位:
上海教育出版社有限公司
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-0859
CN:
31-2091/G4
开本:
16开
出版地:
上海市永福路123号
邮发代号:
4-288
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
1465
总下载数(次)
14
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