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摘要:
本文针对高等院校培养创新人才的过程中面临的困难和挑战,深入分析数据结构课程的教学中存在的现实问题,通过对学生学习状况的了解,以及课堂内外的交流沟通,提出了以培养学生动手能力为核心的教学方案,激发学生学习的主动性,引导学生进行研究性学习.
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文献信息
篇名 面向创新人才培养的数据结构教改探索
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 数据结构 创新人才 教学改革
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G642
字数 2950字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdks.2018.01.023
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