光电子技术基础课程中大学生应用创新能力的培养

• 作者: 刘炎松 刘红梅 董丽娟 陈爱军
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 应用 创新人才 光电子技术基础
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 课程改革探索与讨论
• 页码范围: 2-4
• 页数: 3页
• 字数: 2924字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0509-4038.2018.02.001

摘要

针对当前人才培养存在的问题,如实践动手能力差、创新能力颇弱,笔者在光电子技术基础课程原有的教学中,在注重光电子技术的基础知识、原理的同时,适当加入了相关技术的前沿动态、应用成果,并在业余时间鼓励学生参加组建创新团队,去企业参观、实习,建立比较全面的师生评价体系,采用多样化的课程考核方式,建立专用的实验室,结合多样化的教学手段,充分激发学生学习和创造的积极性,培养学生应用型创新能力,满足众多光电产业的专业素养需要和创新能力需要,为整个社会的发展提供最佳的后备人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董丽娟	山西大同大学物理与电子科学学院	24	30	3.0	4.0
2	刘炎松	山西大同大学物理与电子科学学院	6	44	3.0	6.0
3	刘红梅	山西大同大学物理与电子科学学院	20	49	5.0	6.0
4	陈爱军	山西大同大学物理与电子科学学院	7	3	1.0	1.0