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摘要:
作为一名教师,该如何做好立德树人这一角色?认为应当做到以下几点:首先,“行万里路”,在活动中成长.其次,与书本为友,与大师对话.第三,低下头,和孩子对话.第四,睁开眼,看书本之外的世界.第五,闭上眼,聆听自己.
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文献信息
篇名 放开眼量,立德树人——谈学校德育工作
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 德育 对话 立德树人
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵敬梅 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育
对话
立德树人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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