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增强现实技术与医药高等职业教育
增强现实技术与医药高等职业教育
作者:
刘嘉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
增强现实技术
医药高职教育
浸入式学习
契合度
教学改革
摘要:
增强现实(AR)技术作为新兴的技术在诸多领域有所应用,且逐渐受到关注.作者关注了增强现实技术在医药高等职业教育领域的应用前景,从两者的契合度,AR技术可能的应用方向,存在的瓶颈和问题三个方面展望了AR技术给医药高等职业教育带来的机遇和问题.认为AR技术必将给医药高等职业教育发展与深化改革带来技术红利和技术保障;医药高等职业院校需积极转变思路、整合资源、培养开发人才,真正使得AR技术走进课堂.
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文献信息
篇名
增强现实技术与医药高等职业教育
来源期刊
医药高职教育与现代护理
学科
关键词
增强现实技术
医药高职教育
浸入式学习
契合度
教学改革
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
医药教育
研究方向
页码范围
20-24
页数
5页
分类号
字数
5635字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-510X.2018.01.005
五维指标
作者信息
序号
姓名
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刘嘉
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浸入式学习
契合度
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医药高职教育与现代护理
主办单位:
江苏卫生健康职业学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-501X
CN:
32-1876/R
开本:
大16开
出版地:
南京市汉中路129 号814 室
邮发代号:
28-32
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
1182
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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