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摘要:
增强现实(AR)技术作为新兴的技术在诸多领域有所应用,且逐渐受到关注.作者关注了增强现实技术在医药高等职业教育领域的应用前景,从两者的契合度,AR技术可能的应用方向,存在的瓶颈和问题三个方面展望了AR技术给医药高等职业教育带来的机遇和问题.认为AR技术必将给医药高等职业教育发展与深化改革带来技术红利和技术保障;医药高等职业院校需积极转变思路、整合资源、培养开发人才,真正使得AR技术走进课堂.
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文献信息
篇名 增强现实技术与医药高等职业教育
来源期刊 医药高职教育与现代护理 学科
关键词 增强现实技术 医药高职教育 浸入式学习 契合度 教学改革
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 医药教育
研究方向 页码范围 20-24
页数 5页 分类号
字数 5635字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-510X.2018.01.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘嘉 19 32 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
增强现实技术
医药高职教育
浸入式学习
契合度
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医药高职教育与现代护理
双月刊
2096-501X
32-1876/R
大16开
南京市汉中路129 号814 室
28-32
1984
chi
出版文献量(篇)
1182
总下载数(次)
1
总被引数(次)
3388
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