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我国近20年幼儿发展评价研究的回顾与展望——基于1997-2017年CNKI期刊数据的分析
我国近20年幼儿发展评价研究的回顾与展望——基于1997-2017年CNKI期刊数据的分析
作者:
徐琳
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幼儿发展评价
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儿童发展
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我国近20年幼儿发展评价研究的回顾与展望——基于1997-2017年CNKI期刊数据的分析
来源期刊
特立学刊
学科
教育
关键词
幼儿发展评价
幼儿教育评价
学前儿童发展评价
儿童发展
年,卷(期)
tlxk_2018,(3)
所属期刊栏目
研究方向
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6-10
页数
6页
分类号
G61
字数
语种
中文
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姓名
单位
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1
徐琳
西北师范大学教育科学学院
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