作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
罗宾德拉纳特·泰戈尔(Robindranath Tagoro,1861-1941)不仅是印度乃至世界著名的诗人,而且是印度现代史上杰出的教育家。早在本世纪初,泰戈尔就在喜马拉雅山下创办学校,开展新教育的实验和探索。1921年泰戈尔的实验小学发展成为一所国际大学。
推荐文章
论对陶行知教育思想的超越
陶行知
教育思想
超越方向
超越路径
超越条件
陶行知思想指导生物教学
陶行知
爱的教育
探究创新
生物教学
读陶行知的几副对联
陶行知
对联
教育思想
陶行知生活教育理论与当代语文教育
陶行知
教育理论
语文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 陶行知与泰戈尔
来源期刊 重庆陶研文史 学科 教育
关键词 泰戈尔 陶行知 实验小学 喜马拉雅山 1921年 国际大学 教育家 现代史
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-41
页数 4页 分类号 G40-092.6
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
泰戈尔
陶行知
实验小学
喜马拉雅山
1921年
国际大学
教育家
现代史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆陶研文史
季刊
重庆市谢家湾正街92号育才中学校内
出版文献量(篇)
2649
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导