多维度健康教育方式对冠脉造影患者应激反应及术后并发症的影响

• 作者: 杨洁
• 来源期刊: 当代护士（下旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 多维度健康教育方式 冠脉造影 应激反应 术后并发症
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 138-140
• 页数: 3页
• 分类号: R473.5|G479
• 字数: 3249字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨多维度健康教育方式对冠脉造影患者应激反应及术后并发症的影响.方法 2016年1月至2016年12月选取本院心内科收治的120例冠脉造影患者,根据随机数字表将患者分为观察组(n=60)及对照组(n=60),对照组造影期间行常规性健康教育,而观察组患者造影期间行多维度健康教育,比较两组干预前后心理状况及应激反应情况,同时记录两组并发症发生情况.结果 观察组干预后抑郁自评量表(SAS)、焦虑自评量表(SDS)评分明显低于对照组(P<0.05).观察组干预后心率、收缩压(SBP)、舒张压(DBP)水平均低于对照组(P<0.05).观察组术后不良反应发生率明显低于对照组,而患者配合度、满意率高于对照组(P<0.05).结论 多维度健康教育方式能有效减轻冠脉造影患者应激反应及不良情绪,可降低患者术后并发症发生率,提高患者满意率.