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摘要:
移动教学平台与课堂教学(线上+线下)相结合,将移动设备赋予新的活力,变为大学生学习的工具,随时随地进行知识点的学习,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,可实现教师与学生之间的即时互动,是传统教学方法的有益补充.
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文献信息
篇名 基于移动平台《Visual Basic程序设计》 课程教学应用与实践
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 移动平台 信息化 教学
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 168-169
页数 2页 分类号
字数 1191字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.09.087
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王贺艳 26 47 5.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
移动平台
信息化
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
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