浅谈情景教学在高职韩国语听力教学中的应用

• 作者: 单明圆
• 来源期刊: 各界
• 关键词: 情景教学 高职 韩国语 听力教学
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 文化与教育
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 字数: 1617字
• 语种: 中文

摘要

情景教学法就是教师利用一定的手段,创设一定的教学情景,帮助学生练习韩国语听力,提高教学效果.本文分析了在韩国语听力教学中运用情景教学法的价值,并阐述了教学中的应用途径,以期促进高职院校学生学习效率的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单明圆		4	0	0.0	0.0