对设计有内涵的语文作业的探究

• 作者: 何华燕
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 初中语文 作业设计 设计类型
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

作业是语文教学中重要的组成部分,一个好的作业设计能加深学生对知识的理解和掌握程度.当前,在核心素养的教学理念指导下,教师要把语文素养和作业设计紧密联系,通过设计积累储备型作业、研究创新型作业、操作训练型作业等丰富作业内涵,让学生的能力得到有效提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何华燕		2	0	0.0	0.0