“考研热”背景下应届本科生第7学期专业课教学反思——以“公路施工组织及概预算”课程为例

• 作者: 余文成 刘均利 景天虎 谭波
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 考研 应届本科生 专业课教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学研究
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2697字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5823.2018.02.036

摘要

为了降低“考研热”现象带给应届本科毕业生的负面效应,本研究以专业课程“公路施工组织及概预算”为例,基于教学现状的分析提出了改善专业课教学效果的策略,包括提高思想认识和加强复习方法指导,采取严格又人性化的专业课教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘均利	桂林理工大学土木与建筑工程学院	27	91	5.0	8.0
2	谭波	桂林理工大学土木与建筑工程学院	31	79	6.0	7.0
3	景天虎	桂林理工大学土木与建筑工程学院	18	61	4.0	7.0
4	余文成	桂林理工大学土木与建筑工程学院	5	13	2.0	3.0