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摘要:
实验是化学学科的特征,化学实验教学在教学活动中不可缺少,新课程背景下化学实验教学更加注重学生的自主探究和学习主体地位.然而农村中学在化学实验教学中存在诸多问题,通过提出相应地的对策来提高实验教学的质量.
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浅析农村中学化学实验教学现状及对策
农村中学
化学实验
教学
现状
对策
农村中学化学实验教学现状及改进对策
农村中学
化学实验
优化方案
农村中学化学教学如何开展科学探究
科学棵究
化学教学
农村中学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村中学化学实验教学存在的问题及对策
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 农村中学 化学实验 教学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G633.8
字数 3389字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾兵芳 贵州工程应用技术学院化学工程学院 14 28 4.0 5.0
3 谢培刚 贵州工程应用技术学院化学工程学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
农村中学
化学实验
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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