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摘要:
随着素质教育改革不断推进,学生人文素养培养已成为高中历史教育教学中教师面临的关键性课题。教师需要深入把握人文素养的内涵与内容,科学革新历史课堂教学,引导学生在学习历史课程知识的同时借助多样化可行的路径,高效培养学生人文精神与素养。
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文献信息
篇名 高中历史教学中学生人文素养的培养策略
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中 历史教学 学生 人文素养 培养策略
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G623.2
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1 朱大伟 3 4 1.0 2.0
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高中
历史教学
学生
人文素养
培养策略
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