文本解读不出，怎么办

• 作者: 何捷
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 文本解读 课堂教学设计 教学经验 教材解读 学生组织 教学过程 答疑解难 编辑部
• 年，卷（期）: xxywjx_2018,（1）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

不少教师住一线教学中遇到了具体的困难，产生困惑。他们给编辑部来信，希望解决问题，求得答案。我们发现这些问题具有代表性，有的针对课堂教学设计，有的针对教材解读，还有的涉及教学过程中的学生组织与管理。因此，从本期开始，我们特别邀请闽江师专福州教育研究院的何捷老师做客栏目．为大家答疑解难。何捷老师有着丰富的教学经验，特别擅长教学设计。在他的澡堂上．我们能感觉列他对学情的把握准确，对儿童有着很深入的了解。他将结合大家的具体问题，分享他的教学经验与思考，为大家排忧解难。希望这一组稿件会对大家有所助益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何捷		12	1	1.0	1.0