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摘要:
本文以湘教版必修二"城市化的过程与特点"为例,从课标解读、教材图表有效性分析以及教师添加图表导学三部分进行阐释,探究如何利用图像导学完成学习任务的同时渗透学科素养的培养.
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文献信息
篇名 "城市化的过程与特点"图像导学探析(湘教版)
来源期刊 地理教育 学科
关键词 城市化 核心素养 图像导学
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 图表剖析
研究方向 页码范围 13-16
页数 4页 分类号
字数 3882字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5207.2018.02.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢莹莹 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
城市化
核心素养
图像导学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
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