智能时代新工科——人工智能推动教育改革的实践

• 作者: 李德毅 马楠
• 来源期刊: 高教文摘
• 学科: 工学
• 关键词: 人工智能 教育改革 工科 客观世界 智能工具 科学技术 信息技术 蒸汽机
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: TP18

摘要

一、新工科、新学科、新专业 1．智能学科的诞生。科学技术的发展已经从认识客观世界、改造客观世界拓展到认识人类自身、认识人脑认知的新阶段，从发明动力工具拓展到发明智能工具的新阶段，经过了蒸汽机时代、电气时代、信息技术时代，进入智能时代。