国内慕课研究的热点领域及发展趋势——基于CSSCI所载期刊的计量分析

• 作者: 王兴宇
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: CSSCI 计量分析 发展趋势 慕课 大规模开放在线课程 期刊 社会公众 文献计量
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

一、引言慕课是大规模开放在线课程的简称,是面向社会公众的免费开放式的网络在线课程。本研究借助文献计量的技术,通过规范的研究设计和研究方法对慕课的研究态势和演进脉络做了较为全面、深入、客观的分析。