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数字信号处理课程教学改革探讨
数字信号处理课程教学改革探讨
作者:
张丽丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数字信号处理
教学内容
教学改革
摘要:
针对数字信号处理(简称DSP)课程内容复杂、学生理解困难和学习兴趣不高的特点,选择合适的教材,并结合教学经验及学生的认知水平设计合理的教学内容.同时,依托现有多媒体技术,以多样化的教学手段加强学生对理论知识的理解,在考核方式方面,采用课内考核和课外实践相结合的模式,提高学生的主观能动性.教学实践表明,教学体系改革激发了学生的学习兴趣,加强了对本课程的理解,提高了学生学习的积极性,教学改革效果良好.
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电子信息科学与技术
教学改革
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
数字信号处理课程教学改革探讨
来源期刊
高师理科学刊
学科
工学
关键词
数字信号处理
教学内容
教学改革
年,卷(期)
2018,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
80-84
页数
5页
分类号
TN911.72|G642.0
字数
4165字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-9831.2018.07.018
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
张丽丽
福建江夏学院电子信息科学学院
3
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研究主题发展历程
节点文献
数字信号处理
教学内容
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
主办单位:
齐齐哈尔大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9831
CN:
23-1418/N
开本:
大16开
出版地:
齐齐哈尔市文化大街42号
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
总被引数(次)
11713
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