数学好课,从双重视角摹画

• 作者: 程香
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学好课 成人视角 学生视角 学习能力
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

小学数学课堂不仅要研究教师视角下的好课标准,更要把研究视角转向学生,了解学生视角下数学好课的若干元素。课堂实践既要在遵循学情的基础上活用教材,也要在强调学科特性的基础上考虑课堂的趣味性,更要在关注知识获取的同时注重隐性学力的提升,多种措施并举,努力构建符合学生＂口味＂的＂好＂课。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程香	南京市江宁科学园小学教务处	9	1	1.0	1.0