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摘要:
学科核心素养指的是学生在掌握了学科的基础知识以后,在知识认知运用的长期实践中,能够建立起基于该学科特征的价值观念与判断准则。从体育的角度上看,体育学科的核心素养指的是能够正确地进行体育锻炼,能够科学地进行体育训练,能够通过体育活动对自己的身心与生活起到积极的导向作用。同时能够用正确的价值观念去看待体育精神、
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浅析高中学生信息素养的培养
高中
信息素养
培养方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于核心素养的高中学生体育文化意识培养
来源期刊 田径 学科 体育
关键词 学生体育 文化意识培养 素养 高中 学科特征 基础知识 价值观念 体育锻炼
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G807.0
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1 蔡小井 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生体育
文化意识培养
素养
高中
学科特征
基础知识
价值观念
体育锻炼
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
总下载数(次)
34
总被引数(次)
11988
论文1v1指导