课程思政:高校专业课教学融入思想政治教育的实践路径

• 作者: 付洪 田鸿芬
• 来源期刊: 未来与发展
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 高校专业课教学 实践路径
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教育与人才
• 页码范围: 99-103
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 字数: 7091字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-0166.2018.04.018

摘要

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:"各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应."作为科学、先进的教育教学理念,课程思政倡导高校教师挖掘学科文化中的思想政治教育资源并将其有机融入专业课课堂教学.课程思政可以从以下三个方面予以推进:1)加强顶层设计,落实主体责任;2)树立问题导向,实施项目牵引;3)树立民族意识,展现中国气派.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付洪	南开大学马克思主义学院	30	282	9.0	16.0
2	田鸿芬	南开大学马克思主义学院	6	89	2.0	6.0