美国大学先修(AP)物理课程分析

• 作者: 周雨青 瞿林云 缪可可 赵馨蕊
• 来源期刊: 物理与工程
• 关键词: 美国 大学先修课 物理课程
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 物理与科学教育研究
• 页码范围: 35-45
• 页数: 11页
• 字数: 9757字
• 语种: 中文

摘要

大学先修物理课程是美国的大学先修(AP)课程中的重要组成部分,课程由AP物理1、AP物理2、AP物理C-力学和AP物理C-电磁学4门子课程组成.本文基于现行的AP物理课程大纲,解读其课程理念和知识框架,并结合其评价考核方式分析AP物理课程体系的优点,以期对国内大学物理先修课程的建设予以启示.本文还以附录的形式给出一道AP物理C-电磁学原题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周雨青	东南大学物理学院	58	436	11.0	20.0
2	赵馨蕊	东南大学学习科学研究中心	8	51	5.0	7.0
3	瞿林云	东南大学学习科学研究中心	6	43	4.0	6.0