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摘要:
2014年4月教育部颁布《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》,提出把“发展学生核心素养”作为推进课程改革深化发展的关键环节。2015年3月,浙江省教育厅为落实教育部文件精神,出台了《关于深化义务教育课程改革的指导意见》。意见指出:“义务教育课程分为基础性课程和拓展性课程,基础性课程指国家和地方课程标准规定的统一学习内容;
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文献信息
篇名 乘“拓展课程”东风,扬“核心素养”之帆
来源期刊 中学历史教学 学科 教育
关键词 拓展课程 素养 基础性课程 课程改革 浙江省教育厅 义务教育 拓展性课程 立德树人
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G423.02
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1 巢昌明 2 0 0.0 0.0
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拓展课程
素养
基础性课程
课程改革
浙江省教育厅
义务教育
拓展性课程
立德树人
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学
月刊
1009-3435
44-1142/G4
16开
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
46-79
1956
chi
出版文献量(篇)
6110
总下载数(次)
51
总被引数(次)
2560
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