《国家核心艺术标准》(四)

• 作者: 国家核心艺术标准联盟 孙晓弋(译)
• 来源期刊: 当代舞蹈艺术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 艺术品 艺术家 设计师 艺术创作方法 二年级 一年级 CR 视觉艺术教育 艺术作品
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 112-135
• 页数: 24页
• 分类号: J120.0

摘要

视觉艺术根据美国国家艺术教育协会的定义,视觉艺术包括素描、油画、版画、摄影及雕塑等传统纯粹艺术,电影、图形传播、动画及新兴技术等媒体艺术,城市、室内、产品及景观设计等建筑、环境和工业艺术,民间艺术,以及陶瓷、纤维、珠宝等艺术作品或木质、纸质或其他材料的作品。视觉艺术标准提供了从早教至高中毕业的学习进度。请阅读概念框架陈述,进一步了解关于分年级的视觉艺术表现评估标准的背景,包括:艺术素养的哲学基础以及终生目标;创作、呈现、回应以及连接等艺术过程的定义;在所有五个艺术学科中通用的锚定标准。