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摘要:
油画风景写生是高等艺术教育中油画专业的必修课,风景写生既能够提升学生对生活的认识和表现能力,又能够实现从课堂到生活、从习作到创作的有效对接。深入理解自然界客观事物的共性规律,在写生中实证艺术与生活的关系,是油画风景写生的重要内容。然而自然界变化多端,对于大多数学生而言,从课堂转向自然并表现自然,其技术难度不言而喻。笔者从教学实践出发,总结出几种基本的风景写生方法,并列举出五种在风景写生中亟需注意的问题,希望能对后学者在风景写生中有一定的助益。
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油画风景写生教学实践研究
油画
风景写生
教学实践
油画风景写生教学中学生创作能力的培养
培养
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创作能力
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中国油画
风景油画
地域性
影响
表现
地域特色对油画风景创作的影响
地域特色
油画风景
油画创作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 油画风景写生教学研究
来源期刊 东方藏品 学科 文学
关键词 自然之美 共性规律 艺术感受
年,卷(期) dfcp_2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 J213
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴秀敏 16 2 1.0 1.0
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1962(1)
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研究主题发展历程
节点文献
自然之美
共性规律
艺术感受
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方藏品
月刊
2095-8145
31-2097/J
大16开
上海市长乐路672弄33号
2014
chi
出版文献量(篇)
1493
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16
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