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摘要:
2017年颁布印发的《普通髙中地理课程标准(2017年版)》在原来课程标准的基础上,参考和借鉴国内外优秀的教学实际与经验,更加注重联系实际,反映时代特征,响应党和国家提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。
内容分析
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文献信息
篇名 新形势下有效实施案例教学的探讨——基于普通高中地理课程标准(2017年版)视角
来源期刊 福建教学研究 学科 教育
关键词 地理课程标准 普通高中 案例教学 教学实际 国内外
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G633.55
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶回玉 29 12 2.0 3.0
2 涂忠彬 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
地理课程标准
普通高中
案例教学
教学实际
国内外
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教学研究
半年刊
福州市五四路217号13层
出版文献量(篇)
6101
总下载数(次)
22
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