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摘要:
青少年由于心理发展不成熟、人际关系等因素容易出现焦虑症性心理问题,老师和家长要了解、掌握青少年的身心发展变化,关注青少年的心理情绪变化,熟知青少年焦虑症性心理问题的成因和危害,帮助孩子做好防治工作,让心理疾病远离孩子,从而让他们健康快乐地成长.本案中的来访者由于校园孤立事件导致焦虑症性心理问题,通过心理辅导对其进行干预治疗,采取了积极关注、倾听、共情、放松疗法、苏式提问法等咨询技术,解决来访者的心理问题,取得了良好的效果.
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文献信息
篇名 校园孤立事件所致焦虑症性 心理问题的个案辅导 ——兼谈心理咨询技术
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词 焦虑症性心理问题 群体孤立 个案辅导
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 心理空间
研究方向 页码范围 43-49
页数 7页 分类号
字数 8703字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8196.2018.14.018
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
焦虑症性心理问题
群体孤立
个案辅导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
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19
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