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"让学引思"语境下思品课堂教学模式探究
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摘要：
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基于让学引思的小学数学教学探究
让学引思
小学数学
教学模式
"让学引思",构建互动新课堂
道德与法治
让学引思
互动课堂
主要策略
让学引思开拓教学新视角
创设情境
巧设问题
优化互动
拓展延伸
让学引思,提高质量 ——高中地理课堂教学之我见
让学引思
教学模式
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期刊影响力
情感读本
主办单位：
湖北省期刊协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4047
CN：
42-1774/C
开本：
16开
出版地：
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号：
38-248
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
15048
总下载数（次）
15
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