作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
真的有自由又快乐的人生吗?自由就是你可以不做任何你不想做的事,你可以拒绝它们。你喜欢这种自由吗?假如你喜欢,很容易,你无须考虑任何人的感受,一切按照自己的意愿——凡是让自己不高兴的事、不喜欢的人,直接摆出一张臭脸,或者索性扬长而去。自由不过是不做不想做的事,但我们更向往的其实是做自己想做的事。
推荐文章
如何引导学生学会自主学习
自主学习
愿学
乐学
创设自主学习的空间,让学生学会学习
自由表达
动手操作
说理提问
板演
学会改变学会放手——也谈学生自主学习能力的培养
学会改变
学会放手
学生自主学习能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学会自主
来源期刊 学习之友 学科 政治法律
关键词 自主 学会 自由
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号 D081
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主
学会
自由
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学习之友
月刊
1671-4474
44-1057/D
汕头市华山路18号三楼
出版文献量(篇)
8310
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
论文1v1指导