作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文化是中华民族的立根之本。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。在5000多年文明历史中孕育出来的中国优秀传统文化,在世界范围内都是独树一帜的,展现了中华民族的文化内涵与独特气质,对于中国高等教育而言无疑是可以利用的宝贵财富。笔者认为,传承和发扬本民族优秀传统文化理应是高等教育的责任和使命。作为高校教育工作者,要深刻领会新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵,将优秀传统文化教育融入当代高等教育实践中。
推荐文章
新时代高校中华优秀传统文化课程模式的实践与改进
高校
中华优秀传统文化
课程模式
美术院校传统文化课程建设研究
美术院校
传统文化课程
建设策略
承德高校中国传统文化教育研究
承德高校
传统文化
教育研究
学前教育中华优秀传统文化教育课程的 建构路径与教育探索
中华优秀传统文化
学前教育课程
建构路径
价值导向
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新时代高校传统文化教育路径探索——兼议传统文化课程建设
来源期刊 珠江论丛 学科 教育
关键词 高校 传统文化教育 课程建设
年,卷(期) zjlc,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-128
页数 12页 分类号 G642.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘畅 吉林大学比较文学与世界文学专业 236 889 14.0 20.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
传统文化教育
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
珠江论丛
季刊
大16开
北京市西城区华龙大厦B座1605室社会科
2013
chi
出版文献量(篇)
312
总下载数(次)
3
论文1v1指导