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摘要:
The Situational Teaching Methodology(STM)is a neoteric and effective teaching method,which aims to create situations to arouse the students’interest of learning.In the process of English teaching,the STM emphasizes on the real situation of language learning,and facilitates students’listening and speaking skills by creating situations.It can create the vivid scene during teaching to help students understand the teaching materials in the textbooks.In primary-school English teaching,it is vital to use the proper method to teach pupils to learn English according to their characters.
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篇名 The Application of the STM to English Teaching in Primary School
来源期刊 中美英语教学:英文版 学科 文学
关键词 the STM ENGLISH TEACHING pupils’interest of LEARNING
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 236-242
页数 7页 分类号 H319
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the
STM
ENGLISH
TEACHING
pupils’interest
of
LEARNING
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中美英语教学:英文版
月刊
1539-8072
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
出版文献量(篇)
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