作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
由于英语口语成绩不计入高考总分,导致当代大学生英语的读、写技能相对较强,而听、说能力相对滞后。基于此,对提高大学生英语口语的教学策略进行了初步的探讨,希望对提高大学生口语能力有所帮助。
推荐文章
实施交际策略训练提高大学生英语口语交际能力
大学英语教学
口语交际能力
交际策略
网络环境下大学生英语口语能力的培养
网络环境
英语口语
英语教学
大学英语口语教学策略
视听结合
兴趣激发
文化导入
课堂设置
运用元认知理论提高大学生口语能力的思考
大学生
英语教学
口语能力
元认知
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高大学生英语口语学习策略
来源期刊 河套学院论坛 学科 文学
关键词 大学生 英语口语 策略研究
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕晓清 河套学院外国语言文学系 6 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学生
英语口语
策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河套学院论坛
季刊
16开
内蒙古自治区巴彦淖尔市
2004
chi
出版文献量(篇)
1398
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1639
论文1v1指导