灵活使用培训教学评测

• 作者: 叶敬秋
• 来源期刊: 培训
• 学科: 教育
• 关键词: 培训技巧 教学评测 教学成果 课堂氛围 华而不实 有意识
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 106-111
• 页数: 6页
• 分类号: G642

摘要

在培训前、中、后有意识地设计和实施教学评测，有利于讲师对达成教学成果的进程了如指掌，不盲目追求课堂氛围和培训技巧，避免培训华而不实。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶敬秋		17	0	0.0	0.0