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摘要:
立定跳远的技术由预备、起跳、腾空和落地相互联系的四个部分构成。因为整个动作完成的时间较短,看起来技术动作的难度又不大,无论是教师还是学生,在教与学的环节中,对正确的跳跃姿势和跳跃能力的教学重视不够,而学生又对简单地重复练习不够认真,如果教法再单调、枯燥,学生的练习积极性就会降低,这样既影响了教学效果,
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何提高立定跳远成绩
来源期刊 田径 学科 体育
关键词 跳远成绩 练习积极性 技术动作 跳跃能力 教学效果 立定跳远 学生 教与学
年,卷(期) tj_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G823.3
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作者信息
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1 臧庆波 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
跳远成绩
练习积极性
技术动作
跳跃能力
教学效果
立定跳远
学生
教与学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
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34
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