在职护士职业素养培训管理体系的构建及临床应用效果

• 作者: 吴晓英 孔祥燕 孟春英 张静华 李晓丹 詹燕春
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 护士 职业素养 培训模式 临床应用
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 管理·教育
• 页码范围: 114-117
• 页数: 4页
• 字数: 3913字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2018.01.025

摘要

目的 构建在职护士职业素养培训管理体系并评价其在临床应用的效果.方法 选取2014年6月—2016年10月某三甲医院1233名护士,通过建立健全在职护士职业素养管理组织架构,采用理论与实际相结合的培训内容,案例分析、角色扮演及情景训练等多种培训形式和途径,落实在职护士职业素养培训.结果 培训前护理职业素养总平均分为(91.78±3.82)分,培训后总平均分为(94.53±4.33)分,培训前后比较,差异有统计学意义(t=-3.156,P=0.006);培训前患者的满意度为90.57％,培训后患者的满意度为97.42％,培训前后比较,差异有统计学意义(Z=-2.516,P=0.006).培训前医生的满意度为90.57％,培训后医生的满意度为94.88％,培训前后比较,差异有统计学意义(Z=-2.233,P<0.01).结论 护士职业素养培训模式的构建强化了护士的职业素质的重要性,完善了职业素养的评价,对在职护士职业素养的培训有指导性意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴晓英	北京大学人民医院护理部	47	817	19.0	27.0
2	张静华	北京大学人民医院护理部	22	224	7.0	14.0
3	孔祥燕	北京大学人民医院护理部	19	109	6.0	9.0
4	李晓丹	北京大学人民医院护理部	39	183	8.0	12.0
5	詹燕春	北京大学人民医院教育处	1	8	1.0	1.0
6	孟春英	北京大学人民医院老年科	8	267	6.0	8.0