基于小学生观察力培养的习作教学策略

• 作者: 胡海涛
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学生 观察力培养 习作 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 字数: 2731字
• 语种: 中文

摘要

对于习作,学生一谈起便面露难色,唉声叹气.如何让我们的孩子不害怕习作,喜欢习作并习惯习作,这是我们小学语文教师所衷心期望的目标.因此,我在教学中一直思考和探索习作教学的有效策略.以我所带的班级为例,从三年级开始我对习作进行了有计划的系统训练,得到不少教学心得,其中最强烈的一条体会是对孩子观察能力的培养是提升他们习作能力的前提与关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡海涛		2	1	1.0	1.0