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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
小学体育教师要加强体育教学的创新,有效发挥出激励机制在教学过程的作用,通过树立目标、颁发"奖卡"、激发情感、开展竞争等多种激励方式,激发学生学习兴趣,保持学生学习热情,增强学生参与意识,以最大化地丰富小学生的体育生活,培养学生的团队合作精神,促使他们在轻松愉悦的学习环境中健康成长.
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浅析激励机制在小学管理中的应用
奖励机制
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应用
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文献信息
篇名 激励机制在小学体育教学中的应用
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 小学体育 激励机制 实践应用
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 64,66
页数 2页 分类号 G633.96
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
激励机制
实践应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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