让环境会“说话”——幼儿园主题展板的设计策略

• 作者: 巫莹丹
• 来源期刊: 江苏幼儿教育
• 学科: 教育
• 关键词: 环境创设 主题展板 “猴年说猴”
• 年，卷（期）: jsyejy,（2）
• 页码范围: 42-45
• 页数: 4页
• 分类号: G612

摘要

在幼儿园的主题环境创设中,除了常见的主题墙之外,一种新型的活动展示方式—主题展板,已经逐渐渗透在幼儿园的各个角落。展板的内容及制作方法和主题墙的设计制作之间有许多不同,同时主题展板对于教学活动的开展、幼儿能力培养也有着重要的推动作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巫莹丹	苏州市实验小学附属幼儿园	1	0	0.0	0.0