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摘要:
在小学教学当中,数学课程的教学质量受到来自多种因素的影响,其中对于学生的学科学习兴趣培养,是最重要的一大因素。在数学课程的教学实践过程中,数学教师必须重视起对于学生学习兴趣的发展,这同时是新课改下对小学数学课程教学提出的一大要求。本篇文章主要对小学数学教学中发展学生数学学习兴趣的意义进行了分析,并提出了培养小学生数学学习兴趣的针对性教学策略,希望为相关教师的教学工作提供借鉴意义。
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文献信息
篇名 浅谈如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣
来源期刊 读与写(教师) 学科 教育
关键词 小学数学 学习兴趣 教学方法
年,卷(期) dyxjs_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G4
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1 朱美波 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学数学
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
读与写:教师
月刊
1672-1578
51-1650/G4
四川省南充市育英路131号
出版文献量(篇)
11577
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79
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